وتحية لصاحبها ورئيس تحريرها فى هذه المناسبة الطيبة . . وتقديرا واعجابا بما ادته وتؤديه من رسالة كريمة . .
وانه ليسرني - بهذه المناسبة - ان اتحدث في هذا العدد الحافل عن وزارة المعارف حديثا مقتضاليكسب اشعاعا يبين معالم طريق سيرها فى الماضى والحاضر والمستقبل . .
حينما اخذ ركب النهضة التعليمية يوغل في مجالات القوة والنشاط والحياة نتيجة لتفتح الوعى الثقافي والتعليمي بين مختلف طبقات الشعب وازداد - تبعا لذلك - اقبال ابناء الامة على معاهد التعليم ومؤسسات الثقافة ، كان لابد من تحويل مديرية المعارف الى وزارة تشرف على مختلف شؤون التربية والتعليم وتعمل على تنسيق خططه ومناهجه الدراسية فى ضوء تقدم النظريات التربوية الحديثة والواقع العلمي
مجهودات الوزارة فى نشر التعليم
ثم سارت الوزارة فى طريقها المرسوم في خطوات سريعة فى مجال التعليم وتثقيف ابناء الشعب - سارت تحث الخطى بفضل ما يوليها صاحب الجلالة - نصير العلم الاول من تشجيع عظيم وعناية كبرى . . ولقد عنايتها وزارة المعارف برفع مستوى التعليم فى شتى مراحله . . فوجهت عنايتها الى الاكثار من انشاء المدارس الابتدائية واهتمت بنشر مدارس التعليم الثانوى
واننشات فى بد هذا العام عشر مدارس ثانوية ووجهت عنايتها ايضا للتعليم المهنى فى البلاد فعملت على انشاء ثلاث مدارس صناعية جلبت لها كل المعدات والآلات الميكانيكية اللازمة .
واسست الوزارة معاهد لتخريج المعلمين الوطنيين وليتدربوا فيها تدريبا كافيا يؤهلهم لحمل رسالة العلم ، وتطبيق اصول التعليم الحديثة واهتمت وزارة المعارف بالبعوث الخارجية فعملت على تحسين احوالهم وبعثت للتخصص من ترى انه سيفيد البلاد بعلمه وفنه . .
وندى هذه الوزارة مشروعات ضخمة ستعمل على تنفيذها ان شاء الله وتتلخص فيما يلى :
١ - انشاء المدارس الخمسين التى امر جلالة الملك المعظم ببنائها على حسابه الخاص فى انحاء متفرقة من المملكة . . وتتوفر فيها كل الشروط الصحية والتربوية وسوف تكون معدة فى بدء العام الدراسي القادم ان شاء
٢ - التوسع فى نشر مدارس التعليم الابتدائية في كل المدن والقرى وفي كل بقعة فى هذه الصحارى لمكافحة الامية وازالة ظلام الجهل
٣ - التوسع فى انشاء المدارس الثانوية - تمهيدا لفتح عديد من الكليات النظرية فى الداخل كنواه للجامعة السعودية المنتظرة . .
٤ - الاكثار من معاهد المعلمين الابتدائية ومعاهد المعلمين الليلية . . والمدارس الصناعية والزراعية
والتجارية لمسابرة النهضة الكبرى في هذه المملكة . .
٥ - التفكير في انشاء رياض للاطفال في انحاء متفرقة من المملكة .
٦ - الاكثار من ارسال البعوث العلمية للتخصص في شتى العلوم والفنون .
٧ - هناك مشروع ستتبناه هذه الوزارة وسيد وهو خاص بتشجيع التاليف والمؤلفين والعمل على انهاض الحركة الثقافية فى البلاد ونشرها بين المواطنين .
٨ - واخيرا وليس آخرا - الجامعة السعودية - ان المسئولين فى الوزارة يدرسون الخطوات التمهيدية لانشاء الجامعة منذ الان وسوف لا يمضى زمن قصير الا وقد برزت فكرة الجامعة الى حيز الوجود . .
وافضل ان يكون العمل فيما يختص بالجامعة عملا صامتا هادئا هدوء العلم واتزانه .
وهناك مشروعات اخرى احب ان يراها الناس بدون مقدمات او تنويه كل ذلك سيبرز ان شاء الله مادام مولاى الملك بحدبه ورعايته يحوط هذه النهضة المباركة بفيض من بره وتشجيعه .
مفاخر جلالة الملك فى تشجيع المعارف
واقرب مظهر من مظاهر تشجيع المليك - تبرعه بقصوره التى كان يسكنها بجدة لتكون مدارس لابناء الشعب ولا شك انها مأثرة خالدة . .
وعمل صالح عظيم . .
ولقد فتح في هذه القصور مدرسة ثانوية واخرى ابتدائية وانشىء فيها قسم داخلى لمائتى شخص ونقلت اليها كلية المعلمين والمدرسة الصناعية بجدة وبذلك تهيا للطلاب العائدين من الخارج والذين يسكنون جدة مدارس يدرسون فيها مجانا وعلى نفقة الحكومة بدلا من دراستهم خارج البلاد وهيأت الوزارة فى كل من مكة المكرمة والرياض مدارس للطلاب العائدين من الخارج
واثثت كل هذه المدارس تأثيثا حديثا وهيات للطلاب كل وسائل الراحة وجلبت كثيرا من المدرسين الاقوياء ووزعتهم على هذه المدارس التى خصصت للعائدين من الخارج وعلى المدارس الاخرى ليكون في هذا عونا على ان تمشى النهضة التعليمية في طريقها مسرعة الخطى كاملة النمو . .
كما انشات وحدة صحية حية فى مدينة سعود العلمية بجدة ، وستهئ قاعة فسيحة لالقاء المحاضرات واخرى لتكون مقرا لمكتبة ضخمة خاصة بهذه المدينة . .
ان وزارة المعارف تعتبر نفسها فى أول الطريق بالرغم من الخطوات الفساح التى خطنها . . واسال الله ان يمنحها التوفيق ويمدها بالعون وان يحفظ مليك البلاد راعي العلم ونصبه . .
