* فهرس مخطوطات الطب الاسلامى :
صدر عن مركز الابحاث للتاريخ والفنون والثقافة الاسلامية باستانبول ، مؤلف جديد يحمل عنوان (( فهرس مخطوطات الطب الاسلامى باللغات العربية والتركية والفارسية فى مكتبات تركيا )) . وقد جاء هذا الكتاب ، الذى يحتوى على 525 ص ، فى الحجم الكبير . وهو تأليف جماعى ، شارك فى انجازه الدكتور رمضان ششن والاستاذان جميل اقيكار وجواد ايزكى ، تحت اشراف الدكتور اكمل الدين احسان اوغلى مدير عام المركز .
ويعد هذا المؤلف ، كما يتجلى ذلك من العنوان ، وثيقة مرجعية هامة . فهو مسح شامل لكتب الطب الاسلامى والمخطوطات الموجودة فى مائة وتسع وعشرين مكتبة فى تركيا باللغات العربية والتركية والفارسية . وقد ضم هذا الفهرس معلومات ضافية لاربعمائة وخمسين مؤلف ، ومائة مترجم وشارح . اما عدد الكتب التى شملها المسح فتبلغ حوالى ألف كتاب ، فيما يقرب من خمسة آلاف نسخة .
ومما يزيد هذا التأليف أهمية ، أنه غطى فترة زمنية طويلة شملت ما يناهز عشرة قرون تنطلق من القرن الرابع الى الرابع عشر الهجرى ، كما احتوى البحث على مجموعة من النسخ جاءت بخط مؤلفيها .
ومن ايجابيات هذا (( المؤلف الفهرس )) ، أنه كما يقول الدكتور أكمل احسان اوغلى مدير المركز فى تقديمه (( أعد بالاستفادة من الفهارس والببليغرافيا المتنوعة والعديد من الدراسات التى أجريت حول الطب الاسلامى . . . بالاضافة الى مراجعة الكثير من المخطوطات )) الخاصة بمجال البحث .
واذا كان هذا التأليف هو أول كتاب يقدم فى نطاق سلسلة (( دراسات ومصادر فى تاريخ العلوم )) وذلك بمناسبة انعقاد مؤتمر الطب الاسلامى الثالث بمدينة استانبول فى شهر ديسمبر 1984 ، فانه يشكل لبنة هامة سوف يمهد دون شك الى مزيد البحوث والدراسات خدمة للثقافة والعلوم .
* المدارس اليهودية والايرانية فى العراق :
صدر مؤخرا كتاب (( المدارس اليهودية والايرانية فى العراق )) ، وهى دراسة مقارنة احتوت على مائتين وأربع وتسعين صفحة ، من الحجم المتوسط ، وقد سعى المؤلف الدكتور فاضل البراك عبر هذه الدراسة الى توخى طريقه المقارنة التحليلية ، محاولا القاء الضوء على مختلف نقاط الالتقاء بين كل من المدارس اليهودية والمدارس الايرانية فى العراق .
وقد توصل المؤلف ، بعد البابين الاولين اللذين خصصهما لمسح والكشف من هذه المدارس ـــ من حيث تأسيسها ، ووسائل عملها وغاياتها ـــ الى الوقوف عند الاغراض الموحدة والنوايا المشتركة التى حدت بالفرس والصهاينة لبعث هذه المؤسسات التعليمية . ويتجلى ذلك واضحا خلال الباب الثالث الذى خصصه صاحب الكتاب الى اجراء المقارنة ، وانتهى به التحليل الى توافق العنصرية الصهيونية والعنصرية الفارسية على معاداة الامة العربية والاسلام .
* الخمائل والحرف الاخضر :
(( الخمائل والحرف الاخضر )) ديوان شعرى تولت اصداره مؤسسة (( الاخلاء )) لمؤلفه الغربى المسلمى وهو يقع فى 64 صفحة من الحجم الصغير ويتضمن مجموعة من الاشعار تعالج بالكلمة والقافية قضية التأصل الحضارى ووعى الانتماء الى الارض تدليلا على ضرورة الحفاظ على الذاتية من الذوبان والانبتات أمام التيارات والتحديات الخارجية .
* اشكاليات فلسفية :
فى حجم متوسط وبصفحات بلغ عددها حوالى مائتى صفحة ، صدر عن مؤسسة الاخلاء كتاب (( اشكاليات فلسفية )) لصاحبه الحبيب المخ ، وهو مؤلف يتعرض بالتحليل والدراسة الى عدد من المسائل الفلسفية بدءا بالمبادىء الاساسية للفكر الفلسفى الى مجمل القضايا الهامة الاخرى كنظرية المعرفة ـــ والجدل الاجتماعى والحرية والاخلاق والدولة والامة مما يكون لدى القارىء فكرة متكاملة عن مناهج التفكير الفلسفى فىي كافة هذه المواضيع المطروحة مع الاشارة الى أن هذا الكتاب موجه فى الاساس الى تلاميذ البكلوريا باعتبار
نوعية البرامج الفلسفية التى يدرسونها فى سنتهم النهائية ولذا فهو يعد مرجعا هاما لهؤلاء للتعمق أكثر فى فهمهم الفلسفى أو استكمال المعلومات والاساليب التحليلية لمختلف القضايا الفلسفية .
* التوق الى رفع مستوى اللوحة العربية :
فى أكثر من مائة وسبعين صفحة من الحجم الكبير . . . احتضنت خمسا وستين صورة للوحات زيتية ومنحوتات كان الفنان السعودى عبد الحليم رضوى قد أبدعها فى لحظات الالهام والذوبان . . . صدر تأليف مثير . . . بشكل الرائق ومضمونه الدسم . . . ولغته المزودجة ( عربية أنقليزية ) . . .
التقديم جاء باللغتين أيضا وبيراع الفنان عمران القيسى الذي وحد نفسه مرغما على الاستشهاد بقولة مأثورة لـــ (( موند ريان )) . ((اننا لكى نصنع الواقع النقى ، من الضرورى اختصار الاشكال الطبيعية الى عناصر ثابتة للشكل .
ولا بد بالتالى من ارجاع اللون الطبيعى الى اللون الاول )) وعبد الحليم رضوى رضخ فنيا لهيمنة هذه الظاهرة فهو فنان عربى . . . (( يعيش حالة الانجذاب المتوتر بين طبيعته الحافلة بالضوء وواقعه المفعم بالحركة وماضيه الزاخر بالرموز ولا بد من معاملة فائقة الدقة لكل ما يطلع به من نتاج تشكيلى . . .
ويختم الفنان عمران القيسى انطباعه بقوله )) ومثلما شكل جواد سليم فى العراق والكيالى والمدرس فى سوريا ، وعمر الانسى ومصطفى خردخ فى لبنان ، ورمسيس يونان فى مصر ، والمليجى وبلكاهية فى المغرب والقريشى فى الجزائر ونجا المهداوى فى تونس ومصطفى الحلاج فى فلسطين ، مثلما شكل هؤلاء حالة متقدمة فى حركات التشكيل ضمن بلدانهم ، وحيال أبناء جيلهم والاجيال التى اعقبتهم ، يشكل اليوم تيار هذا الفنان العربى السعودى المسلم عبد الحليم رضوى ظاهرة تحفل بالاستقلالية وتطرح مفهوما ذاتيا واعيا لمهمة الفنان العربى الحديث . . . حيث التوق الى رفع مستوى اللوحة العربية الى مكانتها العالمية سيما وقد بدا العالم ينتبه اليوم الى أهمية عطائنا التشكيلى المتفرد .
* أصوات وخطوات : مقالات فى القصة العربية :
على مساحة مكانية تقدر بمائتين واثنين وسبعين صفحة من الحجم المتوسط أصدرت المؤسسة العربية للدراسات والنشر تأليفا جديدا للاديب العراقى عبد الرحمان مجيد الربيعى (( أصوات وخطوات )) . . . ويضم مجموعة مختارة من المقالات فى القصة العربية ، كان الربيعي قد نشرها تباعا ببعض الصحف والمجلات التونسية والعربية زمن اقامته المهنية بتونس ، وقد افتتح المؤلف
كتابه بتقديم واشارة لوقائع مسيرته الروائية وشهادة فى تجربته لكتابة القصة القصيرة ، ثم أورد ثلاثة فصول ((المرأة العربية قاصة)) ، ((الرواية التونسية المعاصرة . . . قراءة متأملة)) و ((قصاصون ونماذج)) .
وأهمية هذا التاليف الذى خضع لمميزات الاسلوب الانطباعى ، تتمثل (كما ذكر الناشر) فى أن المؤلف هو من الروائيين وكتاب القصة القصيرة ، ونقداته انعكاس لمنطلقاته وتجاربه ومفاهيمه الفنية ، بالاضافة الى تلك القيمة التوثيقية البارزة من خلال حرص المؤلف على تثبيت أسماء دور النشر وسنوات طبع الكتب المتحدث عنها .
* العدد الاول من المجلة العربية لبحوث التعليم العالى :
عن المركز العربى لبحوث التعليم العالى التابع للمنظمه العربية للتربية والثقافة والعلوم ، صدر العدد الاول من المجلة العربية لبحوث التعليم العالى .
وقد بدت ملامح المنهج الذى اختارته هذه المجلة واضحة من خلال المواضيع المطروحة داخل العدد . . . والتى جاءت خاضعة لمنهجية علمية بارزة . . . وتصور بناء لتعليم عال يستجيب لطموحات الانسان العربى المعاصر .
* عصارة ربع قرن من البحث والتنقيب :
فى 460 صفحة من الحجم الكبير صدر عن منشورات ذات السلاسل (( تأليف وثائقى حول تاريخ الكويت الحديث ( 1750-1965 م ) ، للدكتور أحمد مصطفى أبو حاكمة . وينقسم هذا السرد التاريخى المدعم بالصورة والوثائق والمخطوطات الى 11 فصلا من (( نشأة الكويت )) حتى عهد ما بعد مبارك مرورا بكافة الوقائع الاقتصادية والاجتماعية والسياسية التى رسمت ملامح تاريخ الكويت الحديث .
الكتاب يعد بشكله ومحتوياته وثيقة تاريخية هامة ، سيطرت فيها المعلومة الثانية والسند الصحيح ، والاسلوب السردى الواضح والدقيق ، وقد برز من خلال هذا العمل المميز مجهود المؤلف الذى امتد على مساحة زمنية تقدر بربع قرن .
* مجلة (( البحوث )) : من أجل اعلام عربى متميز :
عن المركز العربى لبحوث المستمعين والمشاهدين التابع لاتحاد اذاعات الدول العربية صدر العدد الثانى عشر من مجلة ((البحوث)) الفصلية ، والتى
يرأس تحريرها الدكتور نواف عدوان ، وعبر صفحاتها المائة والتسعين ، تشابكت الدراسات والمواقف باللغتين العربية والانجليزية ، لتنصهر فى نهاية المطاف داخل اطار علمى واحد ، فقد كتب عبد المنعم عبد الرحمان محروس عن منهجية بحوث الاتصال السكانى واستخداماتها فى قياس درجة المعرفة والاتجاهات بينما أبحر الدكتور محمد الادريس العلمى عبر اشكالية الاعلام الجهوى ، أما الباحث التونسى حسان التليلى صاحب كتابا (( اعلامنا المعتل )) الصادر بباريس خلال العام المنسحب 1984 . . . فقد وضع دراسة حول الاذاعات الحرة الموجهة للجالية العربية فى باريس ، بقية البحوث والدراسات كانت باقلام باقة من رجال الاختصاص فى العالم امثال حارث عبود وسوسن نايف عدوان وعاطف العبد .
وبانتهاجها لهذا الاسلوب العلمى المختص تكون هذه المجلة قد دخلت معمعة المساهمة فى رسم ملامح اعلام عربى (( متميز يستطيع تحصين المواطن العربى ضد الغزو الفكرى وتحريك الرأى العام الدولى لادانة مختلف أشكال العدوان )) كما أكد ذلك رئيس تحرير المجلة فى افتتاحية العدد .
* المجلة التونسية للدراسات الفلسفية :
عن الجمعية التونسية للدراسات الفلسفية صدر العدد الثالث (نوفمبر 1984) من المجلة التونسية للدراسات الفلسفية التى يديرها الاستاذ عبد الكريم المراق وقد جاء هذا العدد الجديد ليجسم مساهمة هذه الجمعية فى تنشيط الحوار الفكرى الحر ، وتأكيد ايجابية تنوع الآراء وتباينها فى اطار من العلمية الثابتة والالتزام الابداعى الواضح وقد وردت المساهمات المكونة لهذا العدد باللغتين العربية والفرنسية وبأقلام نخبة من المختصين فى الميدان الفلسفى .
* الاحصاءات التربوية فى الوطن العربى :
عن ادارة التوثيق والمعلومات التابعة للمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم صدرت نشرة الاحصاءات التربوية فى الوطن العربي (1981 ـــ 1982) متضمنة اثنى عشر جزءا ألمت الماما دقيقا وشاملا بالوضع التربوى فى كل الأقطار العربية . . . وقد ورد هذا التأليف التوثيقى الهام فى شكل بيانات وجداول وأرقام وتعاليق تحليلية ، توفرت فيها المعلومة الصحيحة والسند القوى والتخطيط العلمى ، ويعتبر هذا العمل أرضية من شانها أن تيسر للباحثين مهمة رصد المؤشرات الضرورية لحصر المشاكل التربوية وطرق معالجتها .
* المجلة العربية للمعلومات :
وعن نفس المؤسسة أيضا صدر العدد الاول من المجلد الخامس 1984 من المجلة العربية للمعلومات ، واحتوى على العديد من المحاور المعلوماتية الهامة ، بالاضافة الى ملف شامل عن وضع مراكز المعلومات فى الاقطار العربية ، فقد كتب الدكتور محمد توفيق خفاجى ، مدير ادارة التوثيق والمعلومات بالمنظمة العربية للتربية والثقافية والعلوم ورئيس تحرير المجلة ، عن دور المكتبات فى النظم القطرية للمعلومات ومكانها فى البنى الاساسية . . .وتناولت الاستاذة نزهة ابن الخياط مديرة الدراسات بمدرسة علوم الاعلام بالرباط بالتحليل الوضعية الراهنة للمكتبات فى المملكة المغربية ، أما السيد حسين الهبايلى استاذ مساعد بكلية الطب بتونس فقد تعرض بالدرس للحركة المعلوماتية فى تونس ، بقية الدراسات والتحاليل كانت من وضع العديد من المختصين فى هذا الميدان الحيوى .
* فلسطين الثورة والثقافة :
فى مائة وأربعين صفحة من الحجم المتوسط صدر عن المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم تأليف عن (( فلسطين الثورة والثقافة )) وضعه الدكتور نافع محمد الحسن وتنوال فيه بدرس العديد من القضايا الاستراتيجية فى النضال الفلسطينى ، كالتعليم ، والتراث ، والغزو الثقافى ، وقد اعتمد المؤلف على العديد من الوثائق والمعلومات والتواريخ والارقام مضفيا على دراسته بعدا توثيقيا وتاريخيا هاما .
* النقد والحداثة :
فى مائتين وأربع وعشرين صفحة من الحجم المتوسط صدر عن دار الطليعة ببيروت تأليف وضعه الدكتور عبد السلام المسدى حول (( النقد والحداثة )) وقسمه منهجيا الى خمسة فصول مع مقدمة ودليل ببليوغرافى ، ( الحداثة بين الادب والنقد ـــ اللسانيات ولغة الادب ـــ فى تعريف الخطاب الادبى ـــ التضافر الاسلوبى وابداعية الشعر ـــ الادب ومقولة الاجناس الادبية ) يقول المؤلف فى تقديمه لهذا المجهود العلمى المتميز : (( هذا كتاب مبتغاه أن يعرض بين يديك منهجا يزيح الحواجز العائقات سواء ما قام منها قسرا بين الادب والنقد أو ما تظلم على الفن القولي فشيد سياجا يعزل الشعر عن النثر أو ما أقيم منها تعسفا واصطناعا بين التنظير والمعالجات )) . وهنا أساسا تكمن خصوصية هذا التأليف والطريقة المنهجية التى اعتمد عليها المؤلف ليبحر عبر مسألتين هامتين فى الادب العربى : النقد والحداثة .
