الرجوع إلى البحثالذهاب لعدد هذه المقالة العدد 3الرجوع إلى "الفكر"

أصداء الفكر

Share

:"ملتقى عن "الادب التونسي منزلته ودوره فى التعليم والثقافة

نظم اتحاد الكتاب التونسيين يوم 12 نوفمبر الماضى ملتقى بنزل إفريقيا بالعاصمة دام يوما واحدا وحضره أعضاء الاتحاد مع عدد من المسؤولين بوزارة التربية القومية ووزارة الشؤون الثقافية وعدد كبير من الاساتذة الجامعيين ورجال الثقافة والفن

افتتح هذا الملتقى الاستاذ محمد مزالى بكلمة تحدث فيها عن منزلة الأدب وصلته بالثقافة فبين أن الثقافة ليست ترديدا ولا دعما للموجود ، بل الثقافة الحقيقية هى التى تمكن من تغيير ما بنا وتتلاءم مع الحياة ، لذا علينا ان نقيم ما ترسب فى اذهاننا ونغامر فى تصور الجديد ، إذ المثقف الحق هو الذى يتهيأ للمستقبل ويبشر به .

ثم قال : إن مقتضيات التربية الوطنية والمدنية تفرض أن يكون حظ الانتاج التونسى أوفر فى كل مظاهر التربية والتثقيف بتأصيل الشباب في بيئته وتعميق جذوره فى تربته . إذ من شأن كل ثقافة أصلية تقدمية أن تسعى الى إيجاد انسجام وتفاعل متينين بين الفرد وبيئته ماضا وحاضرا ومستقبلا . لذا يجب أن نميز بين الأصالة ورحابة الصدر والتفتح . إذ الكثير ممن يتوجسون خيفة من شر الانغلاق والتعصب مصابون بحساسية مرضية تجعلهم يكرهون الانطلاق من كل ما هو تونسي.

ودعا السيد وزير التربية القومية ورئيس اتحاد الكتاب في نهاية كلمته الى اعادة النظر فى البرامج التربوية والثقافية على أساس الاعتزاز بالذات والثقه فى النفس ، واحترام الواقع ، حتى لا نقع ضحية النهم الثقافي وبالتالى فريسة للجشع الامبريالى بكل أنواعه .

وبعد تلاوة الاستاذ البشير بن سلامة ورقة العمل التى أعدها الاتحاد دار نقاش ايجابى بناء ساهم فيه عدد كبير من الادباء والجامعيين والمسؤولين فى قطاعى التربية والثقافة

وفيما يلى نورد اللائحة التى صدرت في ختام أعمال هذا الملتقي

ان المشاركين في ملتقى الأدب التونسى : منزلته ودوره فى التعليم والثقافة الذي نظمه بنزل إفريقيا يوم الجمعة 12 / نوفمبر / 1976 - اتحاد الكتاب التونسيين - وضم الى جانب أعضائه جمعا من المسؤولين عن حظوظ التربية والثقافة ، ادارة وتدريسا ، بعد استماعهم الى كلمة الافتتاح التى القاها السد محمد مزالي رئيس الاتحاد ووزير التربية القومية وبعد عرض الوثيقة التى قدمها عن الاتحاد السيد البشير بن سلامة وبعد مناقشاتها من قبل الحاضرين:

أولا : لاحظوا :

- 1 ( ان نصيب الأدب التونسي قديما وحديثا ما يزال رغم تزايد العناية به دون المكانة المرحوة له فى برامج التعليم والأنشطة الثقافية المختلفة بحيث لا يؤدى دوره الوظيفي الطبيعى باعتباره من مقومات الشخصية التونسية

- 2 ( أن الأديب التونسى لا يحتل المنزلة اللائقة التى تنبغى له فى مجتمع متطلع الى تدعيم الذات والتأصل فى بيئته العربية الاسلامية

- 3 ) ان عدم تجسيم الاختيار اللغوى وبلورة الاتجاه الثقافي القومى فى محال الادارة والتعليم والحياة اليومية عرقل الأدب التونسى عن الانتشار والأدباء التونسيين عن القيام بدورهم الطبيعى

- 4 ( ان وسائل النشر والتوزيع المتوفرة حاليا لا تتناسب مع الانتاج الفكرى والأدبى الغزير ولا ترضى الرغبة فى ابراز هذا الانتاج فى الداخل والخارج رغم المجهودات المبذولة

ثانيا : يوصون :

- 1 ( باحصاء الآثار الأدبية التونسية المنشورة وطبع الدراسات والأبحاث والأطروحات المتعلقة بها بعد ترجمتها الى العربية عند الحاجة والعمل على نشر المخطوط من الانتاج الأدبي التونسى القديم والحديث

- 2 ( بضبط سياسة واضحة مدروسة من شأنها أن تجعل للأدب التونسي ورجاله منزلة مرموقة فى المجتمع ودورا وظيفيا بهما يساهم فى النهضة

الشاملة التى يخوضها الشعب التونسى فى جميع المجالات السياسية منها والاقتصادية والاجتماعية والثقافية

- 3 ) بمراجعة برامج التعليم ومتمماتها فى مختلف مراحل الدراسة باعتماد الأدب التونسى بصورة تضمن تأصيل التلميذ والطالب فى بيئته ضمن إطارها الحضارى التونسى العربى الاسلامى مع ما يستوجب ذلك من رسكلة للاطار التعليمي.

- 4 ( بالمزيد من عقد الندوات وتنظيم الملتقيات الثقافية للتعريف بالأدباء التونسيين وانتاجهم

- 5 ) بالمزيد من الحصص الاذاعية والتلفزية بالأدب التونسي خلقا وعرضا ودراسة ونقدا فى مختلف الميادين والفنون

. السيد محمد مزالي في ملتقى الجغرافيين المغاربة :

افتتح السيد محمد مزالي عضو الديوان السياسى ووزير التربية القومية يوم الاثنين 15 نوفمبر الماضى الملتقى الرابع للجغرافيين المغاربة فقال بالخصوص : " بحرصكم على معالجة مشاكل فضاء مغربنا باعتباره جهة جغرافية كبرى واحدة كنتم رواد هذا المغرب الذي نحلم به ، متحدا متكاملا ثريا بتشابه المشاكل وبتنوع أرضه ورجاله ودوله . والواقع أن حلم المغرب الكبير هذا قد عرف خلال الحقبة الاستعمارية بداية تحقيق . فشعوبنا كانت شاعرة بأنها تناضل من أجل قضية واحدة لتحرير أرض واحدة ووطن واحد . فحين أبعد المجاهد علال الفاسى الى الغابون سنة 1937 قرر الحزب الدستورى الجديد شن اضراب تضامنى يوم 20 نوفمبر من ذلك العام . وكذلك انتظمت مظاهرات فيرى تأييدا لتونس غداة اغتيال اليد الحمراء زعيمنا النقابي الشهيد فرجان حشاد ، و كان ذلك انطلاقا للكفاح من أجل التحرير الوطني ، وفي الثامن من فيفري 1958 ، وحرب الجزائر حامية الوطيس ، ولمعاقية نونس من أحل تأييدها المطلق للمناضلين الجزائريين ، تعرضت قرية ساقية سيدي يوسف الواقعة على الحدود الى رمى مكثف بالقنابل ، وفي ذلك اليوم اختلطت دماء العشرات من التونسيين والجزائريين مجسمة وحدة المصير في السراء والضراء " .

ثم ذكر السيد محمد مزالي ان مثل هذه الملتقيات ان هى الا فرص لضبط التحولات الحاصلة بفضاءاتنا القومية ولتحديد الفوارق التى تتميز بها وبذلك يتسنى لنا فهم واقع المغرب من وراء المعطيات الظرفية والتقلبات الطيبه احيانا السيئة أحيانا أخرى مع الاسف ، ويمكن لنا ان ننظر الى بعيد وأن نتجاوز اللحظة وان نرسم شواغلنا المشتركة فى إطار أفق أوسع يخدم مصالح شعوبنا ويذكر الجميع بوجوب تجاوز أنانياتنا القومية الى الابد فى هذه الرقعة من العالم ، ثم دعا السيد الوزير المؤتمرين الى تعميق فهم الفضاء المغربي وخصائصه ، أملا ان يفضى نشر بحوثهم الى جمع شمل شباب المغرب ومساعدتهم على التعارف وعلى وضع معلومات أصلية واحدة لجغرافية المغرب فى كتاب مدرسى واحد.

وبين السيد مزالي أن الجغرافيا تنتمى الى مجموعة المواد التى تؤصل الشاب فى بيئته ومحيطه.

ولذلك يجب أن نحيط بكل جوانب واقعنا الجغرافى وأن نزيل منه نقاط الظل ، وأضاف اننا اخترنا فى تونس أن نشجع البحث العلمى عملا بتوصيات السد الرئيس الحبيب بورقيبة ، ذلك أن التقدم العلمي هو وحده الكفيل بأن يجعلنا أوفياء لانفسنا . وما الزيادات فى الاجور التى تمتع بها الاساتذة والمحاضرون فى الجامعة التونسية وكذلك الزيادات المنتظرة لبقية صناف التعليم العالي ، الا دليل على شعورنا بأهمية البحث العلمى . وقد أخذ أساتذة الجغرافيا عندنا يشاركون ، علاوة على نشاطهم التعليمى ، فى تغيير الفضاء التونسي وفي مجهود تعصير الحياة الجهوية ، وفى التهيئة العمرانية والانماء الريفى ، وأعلن السيد الوزير عن قرب بعث معاهد تقنية مختصة تفضى الى اختصاصات مهنية غير التعليم.

ثم تعرض الخطيب الى موضوع تصنيع المغرب الكبير فقال ان اختياركم لهذا الموضوع يثبت عزمكم على معالجة شواغلنا الاساسية المتعلقة بالانماء والتعصير . وأعرب عن اقتناعه بأن المشاركين فى الملتقى سيسهمون فى انارة المسؤولين بمختلف التجارب الجارية فى أقطارنا وفى مساعدتهم على تقدير تأثيرات سياساتنا واختياراتنا الاقتصادية فى هذا الواقع.

أما فيما يتعلق باختيار موضوع " علاقات الانسان بالجبل " أكد السيد الوزير أهمية هذا البحث مبينا أنه سيسمح بابراز الشحنة التاريخية التى

تضمها الجبال المغربية التى كانت رمز معارضة التدخل الاجنبى والتى كانت لذلك ملاذا لروح الرفض والاقليمية وأصل البحث هو كيف يمكن تحويلها الى عامل تقدم ، وكيف يمكن ادراجها ضمن مسلك عصرى للانتاج ، وصهرها أكثر فأكثر فى صرح قومي عصرى باخراجها تدريجيا من حصارها الطبيعى. وأضاف السيد محمد مزال أن تونس ليست بلدا جبليا ومع ذلك فانها تصلح أن تكون محل درس واستفهام اضافى حول طرافة هذا القطر المغربي وحول طرافة حضارته القروية الساحلية وعلاقات هذه الحضارة بالتطور التاريخي والتمدينى وحتى بالحياة السياسية التونسية.

:* السيد محمد مزالي يشرف على ندوة الاتحاد الدولي للمنظمات العائلية :

عقد الاتحاد الدولى للمنظمات العائلية ندوته الاخيرة بتونس خلال الشهر الماضى ، وقد أشرف على افتتاح هذه الندوة الاستاذ محمد مزالى بصفته وزيرا للتربية القومية وألقى خطابا ذكر فيه بالاختيارات الاساسية التى تسير على هديها تونس ، والتى من أهمها ديمقراطية التعليم . ثم تحدث السيد الوزير عن التربية ما قبل الدراسة ومدى أهميتها فى مجتمع اليوم ، وعن تربية أبناء العملة بالخارج ، وعن التعليم فى المناطق الريفية.

* حلقة دراسية لمعالجة قضايا الكتاب والمطالعة في البلدان العربية :

دعما لنشاط المركز الاقليمي للنهوض بالكتاب فى البلدان العربية وتجسيما للتوصيات الواردة فى الوثيقة النهائية الصادرة عن اجتماع الخبراء العرب المنعقد بالقاهرة فى ماى 1972 ، عهدت منظمة اليونسكو الى المعهد القومى لعلوم التربية بتونس بتنظيم حلقة دراسية تساهم في معالجة قضايا الكتاب والمطالعة.

دامت هذه الحلقة الدراسية 21 يوما ، وكانت تهدف الى معالجة القضايا التالية :

أ- معرفه سلوك المطالع العربى والعراقيل التى ترغبه عن المطالعة في الوسط العائلي أولا ، والمدرسي ثانيا ، والمكتبات ثالثا .

ب- الاطلاع على الطرق والمناهج العصرية لجعل المطالعة جزءا من العملية التربوية المستمرة ، وذلك باعتماد طرق بيداغوحية حديثة.

ج- معرفة واقع النشر سيما بالنسبة للطفل والمراهق في العالم العربى مع الاهتمام بنوع الكتب المدرسية وغيرها ، والجرائد الموجهة الى هذا الصنف من المطالعين وتحليل محتواها تحليلا علميا .

. د - دراسة مسالك التوزيع مع التأكيد على دور المكتبات العائلية والمدرسيه والعمومية ، ومكتبات المؤسسات الاقتصادية ، وطرق تنظيمها وتنشيطها.

قد اقتبل السيد محمد مزالي بمكتبه أعضاء الوفد الفلسطيني الى هذا الملتقى وهو يضم الاديب عبد الكريم الكرمي - أبو سلمى - ( وقد أهداه كتابيه : الشيخ سعيد الكرمي والمتشرد ) والسيدين عبد المنعم أبو لبن، وعلى ناصر ياسين . وتم اللقاء بمحضر السيد حكم بلعاوى ممثل منظمة التحرير الفلسطينية بتونس.

* مات أندرى مالرو المفكر الفرنسى المعروف :

مات فى الاسبوع الاخير من الشهر الماضى وزير الثقافة الفرنسي الاسبق ، المفكر الشهير " أندرى مالرو " ولنا عودة - فى أحد أعدادنا القادمة - لتقييم مواقفه وبعض آرائه .

* ألغام فى مدينة بريئة :

هذا عنوان ديوان شعري ظريف ( 78 صفحة ) أصدره محمد عمار شعابنية ، الشاعر الشاب الذي بدأ خطاه الاولى على صفحات مجلة " الفكر " . وقد أهدانا الشاعر نسخة من كتابه مع كلمة رقيقة فله الشكر .

* النصرة فى أخبار البصرة :

أهدانا مشكورا الدكتور يوسف عز الدين كتابا حققه بعنوان " النصرة فى اخبار البصرة " للقاضى أحمد الانصارى وهو عبارة عن تقرير قدمه هذا الكاتب سنة 1277 هـ الى منيب باشا والى البصرة.

مجلة الشعر

أهدانا مشكورا الدكتور عبده بدوى عددا من أعداد مجلة الشعر وهى مولود جديد نرحب به نظرا الى أنه يسد فراغا كبيرا فى مجال نقد الشعر وسنعود الى الحديث عن هذه المجلة فى القريب ان شاء الله.

اشترك في نشرتنا البريدية