*الصديق : لطفى . ف . سوسة . وكتابته بعنوان : " أبدا لن تهون !" وقد قدمها لنا مكتوبة فى شكل شعر حر يقول فيها : كان يا ما كان / فى قديم الزمان / وسالف الأوان / عرب فرسان / وأمة مختاره / وكنتم ثدى الحضاره / دواة وكتاب / كنتم الجبر والحساب / كنتم للكون مناره .. وعلى شاكلة هذا الكلام يواصل الصديق لطفى كتابته دون مراعاة لطرافة العبارة ، وجدة التركيب ، وشفافية الصورة ، وعمق المضمون .. رجاؤنا أن يدرس الصديق لطفى الشعر العربى كثيرا ويتمرس به اكثر . وان يجرب كتابة اخرى عله يفلح فيها فما راسلنا به وهو يرى انه شعر لا يمكن أن نشاطره الرأى فيه .
* الصديق : التيجانى . ط . تطاوين . وقصيدته بعنوان : " الانسان .. ذلك التائه " تنضح وعيا بمسؤولية الانسان أمام عصر المتناقضات وما يجب أن يكون عليه أمام تحديات المادة . لئلا يفقد إنسانيته وهذا موضوع هام جدا ، إلا أن قصيدة الصديق التيجانى لم تكن من ناحية التعبير واضحة إذ نلاحظ أن البحر الذي نسج عليه القصيد اضطر الشاعر احيانا الى حشو بعض الكلمات ، مع ملاحظة بعض الأخطاء العروضية التى نلمس أن الشاعر يمكن أن يتلافاها مستقبلا . فليواصل مدنا بانتاجه فسوف نشجعه كلما اقترب من الشعر الجيد . نتمنى له التوفيق .
* الصديق : على . ف . مساكن . وصلنا انتاجه تحت عنوان : " على درب من لهب " يمكن أن نعتبر هذا الانتاج أقصوصة يصف فيها مشاعر معلم يدخل المدرسة لأول مرة فيصطدم بمشاهد مثيرة تتمثل فى كبر سن التلاميذ حتى انه كاد لا يفرق بين تلميذته وزميلته .
يغلب على الأقصوصة الاسلوب السردى مع خلو المضمون من مسحة الهدفية الا فى الجزء الذى يتحدث فيه عن وجوده خارج المدرسة حيث يصطدم بمجتمع لا يضعه فى المحل اللائق به كمعلم وذلك لصغر سنه وحيث ينقل لنا بعض المظاهر الاجتماعية بشىء من النقد التربوى .
على كل الاسلوب لا بأس به فى الجملة وأملنا أن يكون من كتاب القصة الممتازين حين يواصل هذا العمل بشىء من المعاناة والجد متخلصا من السطحية الى المعالجة المضمونية العميقة ، وذلك فى مستطاعه فليواصل .
