أصول التربية : تأليف د . أحمد على الفنيش لقد أصبحت التربية فى نظرنا اليوم تتسم بما يلى : 1 ) اجتازت التربية المفهوم القائل بأنها عملية نمو واعداد للطفل ، الى المفهوم الذى يرى أنها استراتيجية نمو واعداد للانسان . لقد أصبح من المحتم ان تستجيب التربية لحاجات الانسان فى مراحل عمره المختلفة فى الطفولة والشباب والرجولة والكهولة وبقدر استجابتها له بقدر التحامة مع واقعه المعاش ومستقبله المنتظر . أى تحولت التربية من مجرد عملية تنتهى فى مرحلة عمرية معينة إلى استراتيجية نمو وتغير وتطور تستمر مع الانسان من المهد الى اللحد .

2 ) لم يعد يتم اعداد الانسان عن طريق استيعاب المعارف والمعلومات فى اطار المدرسة والمعهد والكلية فقط ، بل أصبح يحتوى فى اطاره التفاعل بين بيئة الانسان الداخلية بجوانبها النفسية وامكاناتها العقلية . والبيئة الخارجية بجوانبها الفيزيقية والاجتماعية ومحتواها الحضارى .

3 ) أصبحت التربية تهتم باعداد الانسان الذى تعلم كيف يتعلم الذى يستطيع ان يتفاعل تفاعلا فكريا خلاقا مع المعرفة ، فيجمع بين الفكر واحتملاته , والبدائل الممكنة والتصورات المغايرة ، أى العقلية التى تجمع الفكر والتخطيط والتنفيذ .

هذا هو أسلوب هذا الكتاب فى معالجة الظاهرة التربوية . الحجم : 21×13،5 عدد الصفحات : 240 الثمن : 400 ، 2 د . ت